Hari senin pekan lalu, pembelajaran IPA di kelas 5 diawali dengan praktik campuran homogen dan heterogen. Dalam pembelajaran ini, peserta didik melakukan kegiatan praktik untuk dapat membedakan campuran homogen dan heterogen.
Pembelajaran diawali dengan demonstrasi dari guru. Guru menunjukkan cara membedakan unsur, senyawa dan campuran dengan menggunakan air, susu dan kopi. Peserta didik lalu diminta mendiskusikan apa perbedaan unsur, senyawa dan campuran. Setelah itu Peserta Didik melakukan kegiatan praktik secara berkelompok. Setiap kelompok membawa bahan yang telah ditentukan yaitu air, gula, minyak dan pewarna makanan. Bahan tersebut kemudian dibuat menjadi 7 macam campuran sesuai dengan lembar kerja yang telah disiapkan. Hasilnya lalu dituliskan dalam tabel yang tersedia. Dari hasil praktik ini, Peserta Didik diharapkan dapat lebih memahami perbedaan campuran homogen dan heterogen, karena dengan mencoba secar langsung maka pembelajaran diharapkan masuk dalam memori jangka panang sehingga selalu diingat.
Di akhir kegiatan praktik, setiap kelompok menyimpulkan perbedaan campuran homogen dan heterogen lalu mempresentasikannya di depan kelas. Kegiatan ini dimaksudkan untuk melatih rasa percaya diri Peserta Didik untuk berani berbicara di depan banyak orang. Sehingga diharapkan kegiatan pembelajaran ini tak hanya menjadikan Peserta Didik paham dengan materi, namun juga mengembangkan karakter positif pada diri Peserta Didik.
0 komentar: